
Cette séquence pose d’abord le cadre de la Réforme à l’aide d’une caricature calviniste. Elle permet ensuite aux élèves de découvrir l’arrivée de la Réforme en Suisse et dans le reste de l’Europe. Enfin, elle sensibilise les élèves aux différences architecturales entre un temple réformé et une église baroque, style né de la Contre-Réforme.