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  • Journal de bord

    Démarche pour l'enseignant-e

    Introduction

    Cette proposition de  journal de bord modifiable selon les activités faites durant l’année, peut être écrit dans les 2 langues. Il accompagne chaque élève durant le partenariat. Il relate les activités, présente les élèves et l'école partenaire. Cet outil de travail laisse beaucoup de place aux envies et à la créativité des élèves. Il permet aussi de rassembler les documents, lettres ou photos échangés afin de laisser une trace. A la fin de l’année, il est suggéré de faire un bilan des diverses activités d’échange et de la rencontre. 
  • Documents à télécharger