Des saisons de catastrophe

 

Flamatt, août 2007, Bernard Gasser, avec la collaboration de Rachel Meyer (COJ), Pierre-Philippe Bugnard et Pierre Varcher

A travers l'exemple des éboulements et des glissements de terrain survenus durant l'été 2007 à Flamatt, l'élève analyse - à l'aide de la grille du développement durable - les effets du réchauffement climatique. Il propose des solutions; cherche un consensus dans la classe. Ce consensus se formalise au travers d'une pétition.Cours complet; testé en EB et G; 5 à 6 unités de 50'

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