Die hier vorhandenen Tests beziehen sich auf folgende inhaltliche mathematische Kompetenzen, welche sich aus den Kernlernzielen ableiten lassen:

1- Ich kann rationale und irrationale Zahlen unterscheiden.
2- Ich beherrsche die 4 Grundoperationen für reelle Zahlen (insbesondere Wurzeln).
3 - Ich erkenne bei Folgen und Reihen Gesetzmässigkeiten und kann sie algebraisch formulieren.
4 - Ich kenne die Eigenschaften von linearen und nicht linearen Funktionen und kann sie darstellen.

5 - Ich kenne die Eigenschaften von Kegel, Pyramide und Kugel und kann Oberfläche und Volumen berechnen.
6 - Ich kenne die Eigenschaften ähnlicher Figuren und kann so Berechnungen ausführen.
7 - Ich kenne die zentrische Streckung als Ähnlichkeitsabbildung und kann ähnliche Figuren erzeugen.
8 - Ich kenne den goldenen Schnitt als spezielles Zahlenverhältnis und kann Berechnungen und Konstruktionen dazu beurteilen.

9 - Ich kenne benötigte Masseinheiten und kann sie umwandeln.
10 - Ich kann statistische Darstellungen erzeugen, lesen und Berechnungen dazu ausführen.
11 - Ich kann kombinatorische Probleme lösen und Wahrscheinlichkeiten berechnen.
12 - Ich kann Informationen aus Texten in mathematische Sprache „übersetzen“

!Es liegt in der Natur eines solchen Tests, dass vor allem Kenntnisse und Fertigkeiten getestet werden; Mathematisierfähigkeit, Vorstellungsvermögen und Problemlöseverhalten kommen hier zu kurz und müssen in anderer Form evaluiert werden!

Last modified: Friday, 18 November 2011, 7:14 AM