Stratégies d'apprentissage

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  Généralités

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  Ce travail sur le portfolio est lié au chapitre «Capacités transversales» décrites dans le PER, plus particulièrement aux stratégies d'apprentissage.

  http://www.plandetudes.ch/web/guest/capacites-transversales1#appr
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  Topic 1

  

  Consignes pour l'enseignant-e
  

  Cette page présente la version mise en ligne du classeur «Stratégies d'apprentissage».

  Apprendre est une démarche intellectuelle qui se développe dans l’action. Pour aider un élève à apprendre, il faut qu’il puisse prendre conscience de ce qu’il fait et notamment de ce qu’il réussit. Il est également important qu’il ait la possibilité d’échanger avec d’autres sur ses manières de faire, qu’il en expérimente de nouvelles pour en analyser les effets, bénéfiques ou non, et qu’il puisse enfin adopter la meilleure démarche en fonction de la situation.
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  Topic 2

  

  • Sélectionner l’activité Introduction pour les enseignant-e-s

    

    Introduction pour les enseignant-e-s Dossier
  • Sélectionner l’activité 1. La concentration

    

    1. La concentration Dossier
  • Sélectionner l’activité 2. Faire attention

    

    2. Faire attention Dossier
  • Sélectionner l’activité 3. Lire efficacement, doc enseignant

    

    3. Lire efficacement, doc enseignant Dossier
  • Sélectionner l’activité 4. Comment avoir une mémoire plus efficace ?

    

    4. Comment avoir une mémoire plus efficace ? Dossier
  • Sélectionner l’activité 5. Apprendre à lire une consigne

    

    5. Apprendre à lire une consigne Dossier
  • Sélectionner l’activité 6. Apprendre le vocabulaire d'une langue

    

    6. Apprendre le vocabulaire d'une langue Dossier
  • Sélectionner l’activité 7. Comment se fabriquer des souvenirs d'une leçon ?

    

    7. Comment se fabriquer des souvenirs d'une leçon ? Dossier
  • Sélectionner l’activité 8. La compréhension orale

    

    8. La compréhension orale Dossier
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  Topic 3

  

  • Sélectionner l’activité 1. La concentration

    

    1. La concentration Dossier
  • Sélectionner l’activité 2. Faire attention

    

    2. Faire attention Dossier
  • Sélectionner l’activité 3. Lire efficacement, doc élève

    

    3. Lire efficacement, doc élève Dossier
  • Sélectionner l’activité 4. Comment avoir une mémoire plus efficace ?

    

    4. Comment avoir une mémoire plus efficace ? Dossier
  • Sélectionner l’activité 5. Apprendre à lire une consigne

    

    5. Apprendre à lire une consigne Dossier
  • Sélectionner l’activité 6. Apprendre le vocabulaire d'une langue

    

    6. Apprendre le vocabulaire d'une langue Dossier
  • Sélectionner l’activité 7. Comment se fabriquer des souvenirs d'une leçon ?

    

    7. Comment se fabriquer des souvenirs d'une leçon ? Dossier
  • Sélectionner l’activité 8. Apprendre une leçon

    

    8. Apprendre une leçon Dossier
  • Sélectionner l’activité 9. Une technique pour donner du sens aux devoirs

    

    9. Une technique pour donner du sens aux devoirs Dossier
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  Topic 4

  

  

  Auteur-e-s : Florence Bays, Pierre Deschenaux, Monique Foucart, Anne Juriens, Fabienne Limat et Rachel Meyer-Bovet

  date de publication : juillet 2013

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