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  3. 8. La compréhension orale

8. La compréhension orale

Conditions d’achèvement

Stratégies pour améliorer la compréhension de l’oral

 

Objectifs L1 23 Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante

1.       Séparer la classe en groupes et leur demander de réfléchir aux stratégies qu’ils utilisent pour améliorer leur compréhension de l’oral. Cf document 1 et 2

 

2.       Ranger les stratégies dans un ordre propre à la classe et créer un éventail/un tableau/un jeu de cartes que l’on ressortira à chaque fois que l’on fera une activité d’écoute. Cf documents 3

 

3.       Travailler une stratégie spécifiquement lors d’une prochaine écoute, par exemple le repérage de l’ordre chronologique ou la prise de notes par mots-clés, …

 

4.       Donner une nouvelle stratégie aux élèves et leur demander de la travailler lors de la prochaine activité d’écoute. La rajouter à la liste des astuces de la classe. Montrer ainsi que nous pouvons toujours nous améliorer dans la compréhension en trouvant de nouvelles stratégies.


    • Cartes_doc3.docx Cartes_doc3.docx
    • Eventail_doc3.docx Eventail_doc3.docx
    • Stratégies_doc.1.2.docx Stratégies_doc.1.2.docx
    • STRATG~2.DOC STRATG~2.DOC
    • Tableau_doc3.docx Tableau_doc3.docx
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